Es la principal conclusión a la que diversos estudios han llegado por todo el mundo y que muchos países (especialmente los de la OCDE) ya han empezado a resolver mediante una educación diferenciada para salvar las diferencias de género.

Y es que aunque la diferencia entre hombres y mujeres es cada vez menor la representación de la mujer en ciencia, tecnología, ingenieria y matemáticas es todavía baja. Aunque haya campos como la biología y la agricultura donde la mujer poco a poco va adentrándose aún cuenta con una representación tímida en campos como la ingeniería y programación. Estudios que cada vez se demandan más en los países de la OCDE.

El problema según Jane Wakefield (reportera en "UK BBC news" en el campo de la tecnología) se remonta al colegio donde la mujer no escoge estos campos por diversos motivos entre los que se encuentran la asunción de roles, la consideración de ser materias para "frikis" o que no fomentan la creatividad; materias  muy importantes para las mujeres.

Sin duda, es necesario que la mujer adquiera este rol cientifico que tanto bien puede hacer a toda la comunidad y mediante una visión diferente a la del hombre aportar más luz en estas materias.

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Fuentes:
BBC news UK: Will the next Zuckerberg be female?
Educación OCDE : http://www.oecd.org/gender/data/indicatorsofgenderequalityineducation.htm