Según un informe de la OCDE sobre diferencias de género, en lectura, las chicas  van un año por delante de los chicos mientras que en matemáticas los chicos lo hacen por lo equivalente a medio año.

Existen incluso más diferencia en los campos de estudio elegidos para su salida profesional: En los países de la OCDE, 1 de cada 3 chicas y menos de 1 de cada 5 chicas escogen ingeniería o informática respectivamente.

Desgraciadamente, esto se debe en gran parte a los estereotipos y las expectativas más que en sus capacidades. Un ejemplo esclarecedor es que a los 15 años muchas menos mujeres (4,7%) que hombres (18%) informaron de que su futuro sería la ingeniería o informática.

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