El IV Congreso Internacional de educación diferenciada tuvo lugar en Lisboa el 19-20 de abril de 2013. Especialistas de diferentes países presentaron sus estudios y reflexiones de los colegios en entornos muy diversos.

Las diferentes ponencias y reportajes subrayan cómo la educación diferenciada explora en profundidad las capacidades de las chicas y los chicos y cómo ésta se adapta a los diferentes ritmos de desarrollo y aprendizaje personalizando la enseñanza. Por esta razón, es consedirada un modelo de vanguardia que mejora los resultados académicos significativamente.

Las siguientes ponencias resumen los aspectos más relevantes del congreso y pretenden ser una herramienta que ayude a padres y profesores en su labor docente.