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"La Educación diferenciada siempre debería ser una opción para los padres"

David C. Banks habla sobre realidades educativas transformadoras

2013-11-08
 

"La Educación diferenciada siempre debería ser una opción para los padres"

David C. Banks habla sobre realidades educativas transformadoras

"La Educación diferenciada siempre debería ser una opción para los padres"

David C. Banks, consejero delegado de la Eagle Academy Foundation en Nueva York, que agrupa cinco escuelas diferenciadas para chicos de minorías étnicas en barrios desfavorecidos de Nueva York, ha visitado Barcelona para hablarnos sobre su experiencia en EE.UU. Su conferencia en el Auditorio de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC) nos ha permitido conocer más sobre la experiencia y el modelo que está llevando a cabo esta fundación en sus colegios. 

El acto ha comenzado con unas palabras de bienvenida por parte de Enric Vidal, decano de la Facultad de Educación de la UIC, quien ha destacado la importancia de adaptar las metodologías didácticas al género del alumnado, haciendo una mención especial a la línea de investigación que desde hace unos años desarrolla su Universidad hacia la educación y el género. A continuación Teresa Martínez, presidenta de EASSE Catalunya, ha señalado que "educar de una manera diferenciada facilita la personalización de la educación. El género del alumno es una variable mucho más importante que otras como la edad, y no deberíamos obviarlo". Finalmente ha destacado que la educación diferenciada es especialmente importante en el caso de los chicos y que, por eso, desde  EASSE continuarán trabajando en esta línea.  

Después de la inauguración, David C. Banks ha iniciado la conferencia “Realidades educativas transformadoras: Building Community and Defying Expectations”, donde ha explicado su experiencia en EE.UU dirigiendo la Eagle Academy, que ha conseguido situarse por encima del 80% de estudiantes graduados, mientras que en la ciudad de NY sólo el 40% de los estudiantes de raza negra alcanzan este objetivo. Banks ha expuesto algunos de los ejes del modelo Eagle: “Compromiso con la comunidad, mentoring como factor clave para la personalización educativa, formación en valores, relación familia-colegio, liderazgo y enfocar el aprendizaje a lo largo de la vida, entre otros".  

Sobre el modelo de educación diferenciada adoptado en sus centros, David C. Banks ha comentado que “la educación diferenciada debería ser siempre una opción para los padres en cuanto a la escolarización de sus hijos" y más todavía en su caso, donde ha sido clave para adaptar el ritmo madurativo de los alumnos y el estilo de aprendizaje de cada uno. 

Finalmente Teresa Martínez ha hecho un repaso de los motivos en favor de la educación diferenciada, huyendo de la comparación con la mixta: "El nuestro es un modelo que enriquece la pluralidad educativa, presente en la gran mayoría de países occidentales" 

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Fuente: UIC
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