Jednospolno obrazovanje nudi učenicima sredinu za učenje slobodniju od društvenih pritisaka, stereotipova i konvencionalizama, u kojoj oba spola mogu mirno i vedro  ispitivati svoje snage i pristupati akademskim oblastima na opušteniji način.

Ovaj model školskog organiziranja nudi školski ambijent s izraženijim obrazovnim i akademskim naglaskom. 

PRIJEDNOSTI ZA DJEVOJČICE

Sredina u kojoj je samo jedan spol  se suprotstavlja  kulturi spola koja često prožima predmete u mješovitim školama: u školi za djevojčice, na primjer, nema predmeta „za dječake“, i djevojčice mogu ekperimentirati  s prijedmetima tradicionalno smatranim „za dječake“ s više slobode, sagledati svoje sposobnosti  i njihovo  samopoštivanje i akademske ambicije porasti. Što više, djevojčice uče u alternativnoj atmosferi koja snižava razinu društvene i medijske obuzetosti  estetikom i kultom tijela.

PRIJEDNOSTI ZA DJEČAKE

U jednospolnim školama, dječaci uče u sredini koja filtrira mnoge od protu-akademskih stavova muževnosti.  Uče u sigurnom i motivirajućem okruženju koji im daje mogućnost da žele, ponosno pokazuju i kombiniraju  sportski uspjeh  s  akademskim uspjehom.  Dječaci posebno imaju koristi od   niza  pozitivnih modela muževnosti koje im profesori nude. Učiti u sredini koja minimizira neželjene efekte  spolne polarizacije doprinosi otkrivanju  i potporivanju ličnosti  i stimuliše potragu za prvenstima i profesionalnoj sklonosti u širem spektru mogućnosti.