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Por qué defiendo separar a los niños y a las niñas en las escuelas

Margret Pála

2019-05-07
"Este modelo va en contra de la idea de que no deberíamos tratar a niños y niñas de manera distinta por su género"

Por qué defiendo separar a los niños y a las niñas en las escuelas

Margret Pála

Por qué defiendo separar a los niños y a las niñas en las escuelas

Cuando en 1989 una educadora islandesa decidió separar a los niños y niñas en los colegios muchos lo vieron como un regreso al pasado.

Margrét Pála Ólafsdóttir es una educadora feminista y la creadora del método Hjalli, un currículo que separa a niños y niñas la mayor parte del día.

La idea es desmontar los prejudicios y debilidades de cada sexo: a los chicos se les refuerza que deben comunicarse y hablar más sobre sus sentimientos y a que se hagan cargo los unos de los otros. A las niñas se les anima a ser asertivas y hacer gala de su resistencia física.

30 años después, 14 jardines de infancia y tres escuelas primarias en Islandia aplican este método, que ha obtenido la mayor distinción del país por su innovación educativa, pese a que esa separación entre niños y niñas es muy criticada y ha sido desterrada de los sistemas educativos de muchos países.

Pero Ólafsdóttir defiende su modelo y sus ventajas, y asegura que la educación de género es igual de importante que aprender ciencia o matemática. 

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Źródło: BBC
"Este modelo va en contra de la idea de que no deberíamos tratar a niños y niñas de manera distinta por su género"

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