La Universidad Villanueva de Madrid ha acogido la VIII Jornada Europea de EASSE los días 17 y 18 de noviembre. Más de 200 asistentes de colegios de 17 países participaron en sesiones plenarias y talleres prácticos acerca de la “Educación personalizada diferenciada: el valor formativo de la cultura institucional” (ver Programa aquí), en los que pudieron analizar distintos aspectos de este modelo educativo.
En la sesión de clausura, el presidente de EASSE, Joan Curcó, destacó algunas de las principales características de los colegios de educación personalizada diferenciada: su proyecto, su identidad, una comunidad educativa comprometida con el modelo y unos equipos directivos dispuestos a seguir mejorando la cultura institucional.
Contexto y comunicación
Las sesiones plenarias comenzaron con las intervenciones de Rafael Rubio, catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad Complutense de Madrid, y Ana Sánchez de la Nieta, responsable del área audiovisual de Aceprensa y profesora de la Universidad Rey Juan Carlos. Ambos se refirieron al actual contexto sociocultural y ofrecieron algunas claves para la comunicación del proyecto educativo de los colegios.
Por su parte, José María Torralba, catedrático de Filosofía Moral y Política de la Universidad de Navarra, habló de la identidad cristiana y la cultura contemporánea, destacando la importancia de las humanidades en la educación actual.
Cerró las intervenciones plenarias Elena Díaz Casanova, del departamento de Relaciones Institucionales del colegio Fuenllana, ilustrando con ejemplos del día a día escolar las contribuciones de la educación personalizada diferenciada al ámbito educativo actual.
Intercambio de experiencias
En total, se celebraron ocho talleres, en los que, desde una perspectiva práctica, directivos y profesores compartieron sus experiencias sobre aspectos concretos del modelo educativo, como el acompañamiento y la formación inicial del profesorado, la actitud de servicio que define a los colegios, el desarrollo de hábitos saludables, el impacto formativo de la innovación y la incidencia de la evaluación en la cultura institucional.
Al final del encuentro se anunció que, en 2024, la IX Jornada Europea se celebrará en Katowice, Polonia.
